我每天早上都得以“去了學(xué)校就能繼續(xù)睡了”的理由才能叫醒自己。

起床是會(huì)呼吸的痛，它掙扎在我的每個(gè)細(xì)胞中，被人叫醒會(huì)痛，鬧鐘響會(huì)痛，不定鬧鐘也痛；起床是會(huì)呼吸的痛，它流在血液中來(lái)回滾動(dòng)，不起床會(huì)痛，起床會(huì)更痛，不想起床必須起床最痛

上語(yǔ)文課，某同學(xué)睡著了，坐在邊上的同學(xué)突然叫醒他，并小聲說(shuō)“老師叫你起來(lái)讀課文第三段”。他馬上起身大聲讀了起來(lái)。正在黑板寫(xiě)字的老師嚇了一跳。老師郁悶地看著他問(wèn)“同學(xué)，你有什么問(wèn)題嗎？”他貌似知道了什么，淡定地說(shuō)：“這段寫(xiě)得真好，我給大伙念念！”

你無(wú)法叫醒一個(gè)不回你信息的人，但是紅包能！

一次上歷史課，我在課堂上睡覺(jué)被老師叫醒，老師問(wèn)我：文成公主嫁給誰(shuí)了？同桌小聲告訴我：松贊干布。可惜我沒(méi)聽(tīng)清，張口就答：宋朝干部。

起床看微博發(fā)現(xiàn)家里wifi沒(méi)了，趕緊跑到客廳去看發(fā)生什么了，結(jié)果是老爸把路由器電源給拔了。親爹得意洋洋地跟娘說(shuō)：“這可比每天早上去敲門(mén)叫他吃飯容易多了……”你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。

上語(yǔ)文課，某同學(xué)睡著了，坐在邊上的同學(xué)突然叫醒他，并小聲說(shuō)“老師叫你起來(lái)讀課文第三段”。他馬上起身大聲讀了起來(lái)。正在黑板寫(xiě)字的老師嚇了一跳。老師郁悶地看著他問(wèn)“同學(xué)，你有什么問(wèn)題嗎?”他貌似知道了什么，淡定地說(shuō)：“這段寫(xiě)得真好，我給大伙念念!”

但愿每天叫醒你的不是鬧鈴而是夢(mèng)想，可是，我的夢(mèng)想是不用起床。

每天早上的鬧鈴，叫醒了我的精神，但是我的肉體寧死不屈，所以我還是睡到了中午。

每天叫醒我的不是夢(mèng)想，是宿舍老師。