漸漸地，門煥新迷惘起來：難道我就這樣永遠跟煤堆打交道嗎？在煤堆里能長什么見識呢？門煥新想擺脫這種命運，就作出一個決定：白天拉煤，晚上去打聽開封市書畫界比較有名望的前輩，他希望前輩們能給他指出一條光明大道。

如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，不要將你理應承擔的責任轉嫁給他人，而要學著從中吸取教訓。

認真對待別人的姓名，等于是給他一個贊美，表示他給你的印象非常地深刻。記住他人的姓名，讓他覺得自己很重要。

與人相處時，切記人并非都是理性的，我們所面對的是一位充滿情緒與偏見的人，只有給他尊嚴與面子才能打動他的心。

長在北國的樹木，之所以能熬過冬寒，不單因為冬天還有微微的陽光，更由于大地可以供給它們不斷的暖意。身處困境得人們，之所以能沖破難關，不單因為有外界的幫助，更由于內心必勝的信念供給他們無窮的力量。

沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

你們可以相信：世人的謙遜總有他們善良的原由的。親愛的上帝常常使他的臣仆易于表現謙遜以及諸如此類的美德。例如寬恕自己的仇敵是容易的，假如一時沒有什么妙計可以傷害他們的話。又如不引誘婦女是容易的，假如上帝賜給他的是一副過于丑陋的相貌。--海涅

教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。——英國作家斯賓塞

父親是一座拱橋，他弓著腰，渡我過河；父親是一首歌，他飄蕩著旋律，伴我成長；父親是一片天空，他張開懷抱，給我溫暖。父親節到了，我愿做父親生命里的橋，歌和天空，給他無盡的愛。