決不要貪圖便宜購買你不需要的東西。我經(jīng)常在商品打折的時候去買很多東西，哪怕那些東西現(xiàn)在用不著，可是總有用的著的時候，這是一個基本的預(yù)測功能。就象我只在股票低迷的時候買進，需要的是同樣的預(yù)測功能。

找個懂我的戀人，一起出家，念經(jīng)，種草，摘菜，剔牙。這是我今生最大的夢想。

要想寫好詩就得做好人。這是一個好人和一個好詩人在本質(zhì)上的共同點。

你開著一輛車。在一個暴風雨的晚上。你經(jīng)過一個車站。有三個人正在焦急的等公共汽車。一個是快要臨死的老人，他需要馬上去醫(yī)院。一個是醫(yī)生，他曾救過你的命，你做夢都想報答他。還有一個女人/男人，她/他是你做夢都想嫁/娶的人，也許錯過就沒有了。但你的車只能在坐下一個人，你會如何選擇？我不知道這是不是一個對你性格的測試, 因為每一個回答都有他自己的原因。老人快要死了，你首先應(yīng)該先救他。你也想讓那個醫(yī)生上車，因為他救過你，這是個好機會報答他。還有就是你的夢中情人。錯過了這個機會。你可能永遠不能遇到一個讓你這么心動的人了

中小學(xué)的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學(xué)，孩子們都學(xué)會了成年化的處世方式。這是害人啊!這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準則結(jié)合起來去培養(yǎng)，而只學(xué)會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經(jīng)播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺”是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學(xué)活得很累，到了大學(xué)就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛。

當良機出現(xiàn)在我們面前時，我們要及時抓住它們，利用它們，這是生活的一大藝術(shù)。——約翰遜

生活和工作還是要有所區(qū)別的，從你的文字當中看你的工作的起起伏伏完全影響了你的心情，這是不健康的。你首先要enjoy你的生活，而不是為了什么而勉強自己。很多人說，我這么做是為了這個，為了那個……但首先還是要為了自己，飛機上有句話，“在你試圖幫助別人戴氧氣面罩之前請先給自己戴好氧氣面罩”（哪怕這個別人是你的親人）為別人著想，先把自己的日子過好。

面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種釋然，然后努力化解，這是一種境界。

面對誤解和仇恨 ，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀。

面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種力量。