同樣的環境里，生命力強的人是心態好的人。

親人是父母給你找的朋友，朋友是你給自己找的親人，所以同等重要，孰輕孰重沒那么多分別。

所謂成長，就是實現獨立生存、完成獨立思考能力的自我奮斗。所謂成熟，就是對內消除傲慢，對外消除偏見的自我修行。

學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人,又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。

追蹤著鹿的獵人是看不見山的(日本)

三 生活中許多人是習慣性羚羊思維的犧牲品。通常，問題并不是在他們朝目標努力的過程中犯錯，而是他們沒有堅持繼續向目標努力。 凡事必須要有統一和決斷，因此，勝利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。——拿破侖

看一個人是否聰明看他的答案；看一個人是否有智慧看他的問題。

過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。

學會授權他人，許多人不肯或不能這樣做，因此始終被釘在從屬的職位上。授權他人是成功的一半，一個事無巨細，不能將工作授權別人的人，注定會遇到極大的障礙。

教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。