有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

三 您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

白白的過一天，無所事事，就像犯了竊盜罪一樣。

要想平靜下來，請表現得彬彬有禮，舉止平和！就像微笑能使你開心，凝視別人的眼睛能讓你感覺到自己愛上了對方，表現得平靜也能讓你迅速平靜下來。當你專注于正面的情緒或能量，也就是在召喚它們進入你的生命中。

三 生命，就像一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強者。任何經歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟；經歷的越多，生命就越有厚度。

生命，就像一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強者。任何經歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟；經歷的越多，生命就越有厚度。

人生，原來就是一個懂字。世界很大，個人很小，沒有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，傷心，誰都會有，生活的過程中，總有不幸，也總有傷心，就像日落花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厲害，放開了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，我們總是事后才明白，懂生活，很難，會生活，更難。

人是無法在快樂中成長的。快樂會使人膚淺，我們在痛苦中成長，蛻變才會更了解人生。人生本來就有很多事是徒勞無功的。青春注定徒勞無功，因為它總走得匆忙，除了遺憾什么也不留下。但就像那些實在沒什么用的東西，它卻在人心里住得最久，揮之不去。