能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

3）孩子的事，開導(dǎo)地說(shuō)。

一定要尊重對(duì)方的隱私，不管是朋友還是夫妻。

一個(gè)人會(huì)遇到許許多多的困難，可問(wèn)題是堅(jiān)持下去還是放棄。可能很多人都會(huì)選擇放棄。可是放棄的人永遠(yuǎn)都會(huì)呆在別人的嘲笑當(dāng)中，而堅(jiān)持下去的人不管有沒(méi)有成功，都會(huì)受到所有人的尊重。

人類往往少年老成，青年迷茫，中年喜歡將別人的成就與自己相比較，因而覺(jué)得受挫，好不容易活到老年仍是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙地活著，而人的一生，便也這樣過(guò)去了。——三毛

沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!