7月16日上午，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院104名機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)在校生來(lái)公司技校進(jìn)行為期十天的實(shí)作培訓(xùn)。

 

    進(jìn)入2007年以來(lái)，技校在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，牢牢依托公司強(qiáng)大實(shí)力作為后盾，努力通過(guò)拓寬辦學(xué)思路、增設(shè)多種培訓(xùn)形式來(lái)提高知名度，在人才、技術(shù)、勞務(wù)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中尋求新的突破口，充分利用技校實(shí)作教學(xué)功能強(qiáng)、實(shí)作技術(shù)教學(xué)貼近生產(chǎn)實(shí)際等突出特點(diǎn)求得社會(huì)認(rèn)可，這一舉措在技校與萊蕪鍛造廠合作成立實(shí)習(xí)鍛造班，以及此次與濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)合辦學(xué)中得到了有力證明。

 

    積極拓展辦學(xué)思路、探索職業(yè)教育新思維的過(guò)程，也是校企之間、校校之間深入合作實(shí)現(xiàn)雙贏的過(guò)程。以此次濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)校進(jìn)行車(chē)工實(shí)作培訓(xùn)為例，百多名實(shí)習(xí)學(xué)生將在公司技校指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，學(xué)以致用，將所學(xué)技術(shù)理論有針對(duì)性地運(yùn)用到實(shí)踐中去，為這些學(xué)員今后步入社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐、為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在教與學(xué)的過(guò)程中，公司技校亦可一方面展現(xiàn)自己雄厚的師資力量、辦學(xué)實(shí)力和先進(jìn)的教學(xué)方法，吸引更多生源；另一方面也通過(guò)更廣泛的渠道樹(shù)立公司形象，擴(kuò)大公司知名度。

 

    下一步，技校還將積極探索新的教學(xué)方案，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)層次，為把公司技校辦成省級(jí)重點(diǎn)技校而努力。